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在涪陵区教诲工会第二次代表大会上的任务陈诉

文章分类:任务陈诉 - 任务报告请示 宣布工夫:2017/7/29 9:47:12

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践行“三个代表”   老实实行职责
勾结发动全区教职工为完成教诲先辈区而高兴斗争
——在涪陵区教诲工会第二次代表大会上的任务陈诉
 

列位代表、同道们:
如今,我代表涪陵区教诲工会第一届委员会向大会作任务陈诉,请予审议。
一、过来五年的次要任务回忆
涪陵区教诲工会第一次代表大会以来的五年,是我区经济建立和社会开展获得宏大成绩的五年,是我区教诲变革不时深化、本质教诲不时推进、教诲奇迹敏捷开展并获得明显成果的五年,也是学校贯彻“依托”目标,教诲工会任务获得长足开展的五年。五年来,全区广阔教职工发扬主人翁肉体,为深化教诲变革、促进教诲开展支付了辛劳休息,做出了严重奉献。五年来,区教诲工会在各级党构造和下级工会的向导下,在教诲行政部分的鼎力支持下,结实树立维护认识、中央认识、位次认识,牢牢围绕全区教诲讲授中央任务,对峙和美满教代会制度,片面推行校务地下,增强学校民主政治建立;强化师德师风建立,逐渐进步教职工步队全体本质;深化展开送暖和、献爱心运动,关怀教职工、存眷弱势职员;狠抓工会本身建立,一心一意依托教职工办学目标得以落实,各项任务获得明显成果,圆满完成了区教诲工会第一次代表大会确定的目的义务。
(一)以教书育人为本分,教职工步队本质逐渐进步
头脑品德建立失掉增强。围绕培育抱负信心坚决、专业头脑结实、职业品德崇高的教职工步队,教诲零碎各级工会构造教职工仔细学习邓小平实际、“三个代表”紧张头脑、迷信开展观、教诲政策法例、教员职业品德标准,展开“奇迹成、家庭幸”、“做新世纪及格人民教员”、“新世纪、新机会、新女性”、“敬业爱生、为人师表”等演讲赛及教诲执法法例、百姓品德建立、十六大知识比赛,举行“在王正兴教师古迹感化下”征文评比等运动,营建了以德执教、以德育人的精良气氛,促进了教职工职业品德本质进一步进步。
业务任务才能失掉进步。围绕培育顺应期间要求、业务良好、社会公认的教职工步队,教诲零碎各级工会构造教职工仔细学习古代教诲看法、讲授业务知识、信息技能知识,鼓舞参与学历提拔教诲和岗亭成材,深化展开“树、创、献”、“三育人”、“十个一”、师徒结对、青年教员技艺大赛、青年女教员讲授根本功竞赛等运动,推进了教员讲授看法和讲授办法的变化,带劲了广阔教员掌握运用古代讲授技艺的身手,教职产业务本质进一步进步。
文明体育运动持之以恒。围绕培育专业生存丰厚、体魄安康、精神抖擞的教职工步队,教诲零碎各级工会构造教职工积极展开丰厚多彩、安康向上、到场性广的文娱体育运动,不时满意了教职工的肉体文明需求,展现了教职工精良的肉体面貌。区教诲工会对峙展开篮排球竞赛,对峙参与区总工会等部分构造的文体运动,组团参与了区首届活动会,均获得较好成果。教诲零碎全民健身气氛日渐浓重,区教委取得了重庆市2003年度全民健身周运动先辈单元。
(二)以维护权柄为根本职责,学校民主政治建立无效推进
教代会制度逐步美满。教代会制度是学校办理体制的紧张构成局部,是学校教职工依法利用民主权益,到场民主办理和民主监视的根本制度和方式。依照《重庆市学校教职工代表大会条例施行细则(试行)》的要求,各级各种学校依法树立健全教职工代表大会制度,对峙每年召开1—2次教代会,让教职工充沛利用民主权益,积极到场学校严重题目的决议计划,教代会的各项职权失掉较好落实。
校务地下深化推进。实验校务地下是贯彻“三个代表” 紧张头脑的详细表现,是深化展开党风廉政建立和反糜烂妥协的客观要求,是完成学校民主政治建立的紧张途径。依照《重庆市中等及以放学校推行校务地下的意见》、《重庆市厂务地下条例》的要求,各级各种学校围绕变革开展的难点、教职工广泛关怀的热门、廉政建立的要害点积极稳妥地推行校务地下,从试点到片面睁开,使校务地下任务逐渐走向标准化、制度化、一样平常化。2000年9月全市中等及以放学校校务地下现场经历交换会在我区乐成召开,愈加无力地推进了我区校务地下任务向纵深开展,无效地保证了广阔教职工的知情权、到场权和监视权。荔枝盼望小学取得市校务地下先辈个人称呼,涪陵八中、城四校、城区实行小学取得区校务地下先辈个人称呼。
民主办理踏实无效。区教委非常注重学校民主办理任务,将其参加每年教诲任务和党风廉政建立的内容停止部署、停止反省、停止稽核,树立了评价向导小组,确定教诲工会为责任部分,教诲工会主席为责任人,对峙展开“民主办理树模学校”和“教职工信任的好布告、好校长、好主席”评比运动,学校向导民主治校认识进一步加强,学校党群干群干系失掉进一步改进,教诲变革开展的势头愈加精良,涪陵教诲的名誉日益进步。
(三)以关爱弱势职员为己任,效劳教职工、贡献别人结果分明
送暖和运动踏实展开。教诲零碎各级工会对峙节沐日慰劳教职工,对峙“五必访”制度和对蒙受突发性困难教职工的帮扶,逐渐树立了党构造向导、行政支持、工会担任施行、教职工普遍到场的任务机制,开端完成了送暖和运动的制度化、常常化。五年来,经过行政划拨、工会筹集、教职工捐助等渠道,共发放慰劳补贴金110余万元,实时把构造的暖和和同道的关爱送到困难教职工心田上。
扶困助学结果明显。为了无力控制中小学特殊是乡村初中先生因家庭经济困难形成的停学,稳固进步“普九”效果,从2002年开端在全区师生中展开了“扶困助学献爱心”运动。运动展开三年来,共张罗资金75万多元,帮助贫穷中小先生6581人次,为协助他们完成学业,献上了广阔师生的一片爱心。
(四)以无为夺取有位,教诲工会本身建立失掉增强
工会干队伍伍建立逐渐增强。在区教委果注重、支持下,逐渐美满了下层工会构造机构,选配了工会干部,依法独立自主展开任务,工会干部的自动性、发明性失掉进一步发扬。对峙举行、参与工会主席、女工主任培训班,听取工会、教委向导和专家学者的讲座,针对性强,结果好。构造编印了《工会文件汇编》,购置了《学校教代会根底知识问答》、《中国工会十四大文件汇编》等材料收费下发下层工会,各下层工会订购了《中国教工》、《古代工人报》等工会刊物,为进步工会干部的本质和任务程度发明了精良条件。
职工之家建立不时深化。教诲零碎各级工会树立建家便是建学校、建家便是建步队、建家便是建民气的头脑,自动夺取学校党政的注重支持,持之以恒抓建家,加强了工会构造的吸引力、凝结力,教职工感觉抵家的暖和,主人翁责任感失掉无效发扬,推进了学校任务向前开展。五年来,共建成区级及格职工之家44个、榜样职工之家10个、榜样职工小家8个,市级榜样职工之家2个。
工会其他任务片面推进。依照打牢根底、标准运作、逐步上档的任务要求,教诲工会各项任务齐头并进,均获得分明结果,遭到向导好评和教职工承认,女工(妇女)任务、财政任务、经审任务等均被下级有关部分评为先辈或一等奖。围绕进步女教职工本质,维护女教职工的特别长处,女工(妇女)任务结果分明,现有国度级巾帼文昭示范岗1个、市级巾帼文昭示范岗3个、区级巾帼文昭示范岗10个;增强工会财政办理,仔细做好工会经费的检察监视,较好地发扬了工会经费的运用效益;对峙展开工会任务稽核,严厉赏罚,充沛变更了下层工会干部的积极性,无效地保证了各项任务的贯彻落实;对峙展开工运文章评比,为向导决议计划和指点教诲工会任务的展开,提供了一批有代价的资料;仔细做好工会信息宣传,努力办妥区教诲工会《教工信息》,积极向市、区工会和有关报刊投递信息,教诲工会的影响逐渐扩展。
过来五年,区教诲工会比年被区总工会评为工会任务比赛一等奖,共获各级种种嘉奖50余次。这些成果的获得,得益于各级党构造和下级工会的准确向导,得益于各级教诲行政部分的高度注重和鼎力支持,得益于有关部分的协作共同,得益于广阔工会干部和工会积极分子的辛劳任务,得益于广阔教职工的积极到场。在此,我代表涪陵区教诲工会第一届委员会并以本次大会的名义,向一切关怀、注重、支持教诲工会任务的各级向导和社会各界表现衷心的感激!向全区教诲零碎全体教职工、工会干部、工会积极分子和从事工会任务的老向导、老同道表现高尚的敬意!
过来五年,教诲工会任务获得的成果是有目共睹的,但存在的困难和题目也不容无视。一是工会执法法例贯彻实行的力度还不敷;二是工会干部的本质有待进一步进步;三是工会任务的思想方法、任务办法需进一步变化。以上题目,都有待在以后的任务中仔细加以改良。
回忆总结过来的任务,我们有以下四条深入的领会:
第一,必需盲目承受党的向导,发扬好桥梁和纽带作用。对峙党对工会任务的向导是工会的政治劣势和优秀传统。工会任务只要放到党的全局任务中去掌握,才干包管工会任务的准确偏向。必需积极反应教职工的呼声和要求,在变革中代表和维护教职工的长处,使党的政策更好地表现教职工的志愿和长处,同时经过工会任务,使党的道路目标政策成为教职工的盲目举动,充沛发扬党联络教职工的桥梁和纽带作用,教诲工会任务才能够在全局任务中博得本人应有的地位。
第二,必需对峙听从于效劳于教诲大局,高兴发扬好教诲工会特征。工会任务是党的群众任务的构成局部,向来是为党的中央义务效劳的。教诲工会任务效劳于大局的着力点是经过维护广阔教职工的正当权柄,经过种种无效的途径来完成的。教诲工会任务只要放到大局中去考虑、放到教诲强区中去掌握,才干找准地位,才干博得党政的注重与支持,才干真正成为教职工长处的代表者和维护者。
第三,必需突出维护职能,增强维权机制建立。维护职工正当权柄是工会的根本职责。教诲工会要实行好这一职责,必需着眼于维权机制的建立,如许才干从源头上、从基本上维护教职工的正当权柄。教诲工会也只要在维护总体长处的同时,维护好教职工的详细长处,才干博得教职工的反对和信托,才会有召唤力、凝结力。
第四,必需突收工作重点,不时进步本身任务程度。教诲工会任务触及面广,必需突收工作重点,捉住几项要害,并逐渐抓出结果。必需对峙与时俱进,不时创新头脑看法、任务机制和运动载体,不时进步本身的程度和位置,教诲工会才会充溢发达的活力与生机。
二、以后五年的次要任务义务
以后五年,是我区“放慢产业化、建立大都会、片面奔小康”的紧张时期。教诲在完成上述雄伟蓝图中具有先导性、全局性、根底性的位置和作用。深化教诲变革、片面推进教诲奇迹开展、高兴培育和培养一大批高本质的休息者和创新人才,是每一个教诲任务者的神圣任务。面临古代化建立愈加注意依托科技提高和进步休息者本质,教诲任务者创新认识和创新才能的进步显得愈加急迫;面临教诲变革特殊是教诲人事分派制度变革的不时深化,教诲工会在支持变革的同时维护教职工正当权柄的责任愈加严重;面临社会主义民主政治建立和广阔教职工民主见识、法制认识的不时加强,教诲工会代表教职工到场学校办理、民主监视的职能愈加突出。我们要认清情势、明白义务、开辟朝上进步,依照市总工会建立重庆市工会任务体系大纲、市教科文卫体工会和区总工会以后一个时期的任务摆设,负担汗青的重担,把我区教诲工会任务推上新台阶。
以后五年,我区教诲工会任务的指点头脑是:高举邓小平实际巨大旌旗,以“三个代表”紧张头脑为指点,深化学习贯彻党的十六大、十六届三中全会、十六届四中全会肉体,树立和落实迷信开展观,片面落实中国工会十四大和区工会二大提出的各项义务,坚持不懈地贯彻落实“依托”目标,老实实行工会各项社会职能,突出维护职能,充沛变更广阔教职工的积极性和发明性,勾结发动全区广阔教职工为完成教诲先辈区、片面建立小康社会而高兴斗争。
以后五年,我区教诲工会任务的次要义务是:对峙以“三个代表”紧张头脑为指点,着力抓好四个方面任务,力图到达三个承认。
(一)对峙以“三个代表”紧张头脑为指点
“三个代表”紧张头脑是面向21世纪的中国化的马克思主义,是我们党必需临时对峙的指点头脑,也是教诲工会任务的基本指点头脑。我区教诲工会任务要顺应新的期间开展和新的理论要求,创始新的场面,就必需对峙以“三个代表”紧张头脑统领教诲工会任务全局,做到考虑题目以“三个代表”为指南,策划任务以“三个代表”为统揽,决议计划任务以“三个代表”为根据,稽核任务以“三个代表”为标准。教诲引导工会干部、教职工充沛看法教诲在开展消费力中的紧张作用,做先辈消费力的发明者;充沛看法在传达先辈文明中的汗青责任,做先辈文明的弘扬者;充沛看法人民群众盼望后代承受优质教诲的激烈愿望,做人民群众长处的维护者。
对峙以“三个代表”紧张头脑武装工会干部和广阔教职工的头脑,是以后和以后一个时期教诲工会任务的主要政治义务。教诲零碎各级工会要依照真学、真懂、真信、真用的要求,把学习贯彻“三个代表”紧张头脑融入教诲工会的各项职责中,推进“三个代表”紧张头脑进讲堂、进头脑。要从立党为公、在朝为民的高度,去剖析、考虑、研讨教诲工会任务,围绕工会四项职能,自动查找在头脑看法、任务思绪、任务办法等方面存在的突出题目,实时调解、增补和美满任务目的和任务步伐,使教诲工会任务愈加切合实践,愈加有利于放慢开展,从而更好地变更全区广阔教职工投身教诲变革和开展的积极性、自动性和发明性,做人民称心的教员,办人民称心的学校,创人民称心的教诲。
(二)着力抓好四个方面任务
1、着力抓好教职工本质的全体提拔。
建立一支师德崇高、业务精深、敬业贡献、能打败仗的教员步队是教诲开展的急迫需求,是工会效劳教诲大局的要求,也是广阔教职工进步本身本质和工会从基本上维护教职工亲身长处的需求。教诲零碎各级工会要注意经过寻觅学校党政所需、教职工所求、工会所能的联合点,不时创新工会到场教员步队建立的无效载体,积极帮忙党政进步教员步队全体本质。
一要实在增强师德建立。工会要应用群众构造本身的劣势,教诲广阔教职工严厉实行中小学教员职业品德标准、重庆市中小学教员举动十禁绝、涪陵区中小学教员师品德为原则及稽核规范等有关规则,深化耐久地展开“三育人”运动,展开以德育人、以诚教人教诲运动,宣传惩处师德先辈典范,实验师德一票反对,进一步增强教员职业品德教诲,激起教职工以精良的师德风采做好本职任务。
二要狠抓业务技艺进步。教员作为培育人才的人才,其业务本质的上下,对先生的学习、对学校的生活和开展有极大的影响。工会要围绕学校中央任务,构造教职工普遍展开群众性技艺竞赛和业务交换运动,经过“拜师结对”、讲授观摩、讲授科研效果交换、讲授技艺竞赛和教诲创新征文等运动,协助教员变化教诲看法,加强创新才能,进步教书育人的身手。
三要努力处理实践困难。结实树立“人才是第一资源”的看法,恭敬休息,恭敬知识,恭敬人才,恭敬发明,以极大的激情亲切、特别的角度,体察教员的喜怒哀乐,存眷教员的心思形态,关怀教员的身心安康,反应教员的呼声痛苦,彰扬教员的创新肉体,协助教员排忧解难,让他们有充足的精神在宽松的情况中发明性地开展。
2、着力抓好教职工权柄的更好维护。
《工会法》明白规则,工会的根本职能是维护职工的正当权柄。教诲工会义不容辞要把维护教职工的正当权柄一直放在本人任务的突出地位。
一要高兴加大源头维护的力度。要树立健全党政工联席集会制度。工会构造要积极到场触及教职工亲身长处的各项政策和变革方案的订定,使广阔教职工的公道要求在变革政策的方案中失掉充沛表现,实在把教职工的积极性和发明性引导在源头、维护在源头、发扬在源头。要依托法例和制度,为教职工掌管公理,维护好教职工的正当权柄。
    二要鼎力推进民主政治建立。教职工文明本质较高,民主见识较浓,参政才能较强,更要求我们工会构造时辰存眷他们的民主权益,坚持不懈地推进民主政治建立。要对峙以教代会为次要载体,以片面推进政务地下、校务地下为打破口,普遍发起教职工搞好民主办理、民主到场,确保广阔教职工各项民主权益的落实。要以落实教代会的审议经过权和民主评断权为重点,实在进步教代会制度和种种地下制度的质量,推进民主政治建立的制度化、标准化。要增强民主监视任务,落实教职工对单元严重事变的知情权、到场权和监视权,促进依法行政,防治糜烂和滥用职权,覆行好教职工的主人翁责任。
    三要进一步树立健全维权机制。要经过树立健全机制,确保工会维权的实效性和牢靠性。要依法树立健全工会构造和教职工的到场机制,关怀协助教职工,确保教职工各项正当权益落到实处;要进一步促进树立健全人事(休息)争议调停和仲裁机制,积极探究奇迹单元人事(休息)争议调停和仲裁的方法和途径,确保教职工休息权柄的落实;要进一步树立健全工会执法监视制约机制,经过树立和美满种种监视制度,促使各用人单元的决议计划和办理,对峙以人为本,表现地下、公平、公道的准绳,愈加契合教职工的志愿和要求;要积极共同有关部分树立健全教职工的休息人为、社会福利和社会保证机制,亲密存眷各单元转岗(下岗)分流职员的再失业题目,亲密存眷困难教职工和弱势群体根本生存题目,经过工会朴拙、兽性化的效劳,把党和当局的暖和送进千家万户。
3、着力抓好工会构造的力气凝结。
有数现实证明,工会构造能否充溢活力与生机,能否为职工群众所信任和反对,要害在于它能否有吸引力和凝结力。为此,必需抓好以下任务:
一要树立健全各级工会构造。关于己经树立工会构造的单元应重点稳固、开展建会效果,不时空虚干队伍伍,增加任务步伐,进步任务程度。要充沛看法在民办学校中组建工会的紧张性和紧急性,放慢民办学校工会组建步调,最大限制地把民办学校的广阔教职工构造到工会中来。要积极探究民办学校工会任务的内容、途径和方法,并实时总结推行乐成经历。要增强分类指点,使各级各种学校工会配合开展、配合提高、配合进步,从而提拔我区教诲工会任务的全体程度。
     二要深化职工之家建立。要充沛看法新情势下深化展开建家运动的紧张性,不时深化和开展建家效果,注意建家运动的针对性,在深度上做文章,在实效上下工夫,高兴把各下层工会建立成为构造健全、维权到位、任务标准、作用分明、职工信任的职工之家,力图创立数目更多、条理更高的榜样职工之家。
三要依托片区展开运动。区教诲工会所属下层工会较多,会员步队较为巨大,会合展开运动非常无限。各工会片区要联合地点片区的实践,积极自动发明性地展开内容愈加丰厚、方式愈加多样,更贴近教诲讲授需求、教职工需求的运动,进一步加强州里之间、学校之间的交换与联络,为互相学习、自创提供更宽广的空间和条件。
四要美满竞争鼓励机制。持续实验工会(经审、女工)任务稽核嘉奖和先辈工会任务者惩处嘉奖制度,进一步伐动和激起各下层工会和工会干部的任务热情,逐渐构成精良的工会任务运转机制,完成工会任务的标准化、制度化。树立工会信息和工会调研效果嘉奖制度,增强对工会任务的实际研讨和经历总结,加大对工会任务的宣传力度,进一步扩展工会的社会影响。
4、着力抓好工会干部的本质进步。
理论证明,工会最大的应战是工会干部本身本质与新情势的要求不相顺应。因而,增强工会干队伍伍建立,高兴进步本身本质,是创始我区教诲工会任务新场面的决议要素。这就要求我们全体工会干部:
    一是必需增强学习。学习是进步本身本质和任务程度的要害。要依照“创立学习型构造、争做知识型职工”的要求,高兴学习马列主义、毛泽东头脑、邓小平实际、“三个代表”紧张头脑以及迷信开展观,学习辩证唯心主义和汗青唯心主义,以进步在大局中掌握工会任务,从战略上推进工会任务,在纷纭庞大的社会抵牾中捉住实质,准确决议计划的才能;高兴学习市场经济实际和古代办理知识,以加强到场经济任务和办理任务的才能;高兴学习古代迷信技能知识和人理科学知识,以进步迷信肉体和开辟创新才能;学习执法知识,以加强依法治会、依法维权的才能;学习工运知识,以进步在市场经济和对外开放条件下做好工会任务的程度和才能,做持续学习、终身学习的榜样。
    二是必需变化作风。工会干部的作风题目干系到工会的抽象,干系到会员群众的民气向背。群众构造的基本特性,便是亲密联络群众。我们肯定要高兴克制构造化、行政化偏向,克制权要主义、方式主义和做外表文章的坏作风,做到头脑上恭敬群众,情感上贴近群众,作风上深化群众,举动上依托群众。多深化下层,多深化实践,多作观察研讨,多办实事,如许才干坚持同群众的血肉联络,完成工会任务的群众化、民主化。
    三是必需开辟创新。创新是一个民族的魂魄,是一个国度兴隆兴旺的不断动力,是工会任务活力和生机的源泉,也是工会任务者应有的本质和醒悟。后人的经历和发明对我们很紧张,但不克不及替代我们从事新的理论,睁开新的考虑,停止新的发明。墨守成规,不思朝上进步,就会丧失时遇。我们既要自创工会活动的普通经历,更要总结教诲工会活动的共同经历;既要注重各财产工会任务的广泛经历,更要探究知识分子工会任务的特别经历。要勇于面临新的实践,新的状况,新的抵牾,大胆理论、大胆探究、束缚头脑、迎难而进。只要如许,才干真正加强工会任务的生机,创始工会任务的新场面。
    (三)力图到达三个承认
1、力图让党政承认。
教诲工会是党联络广阔教职工的桥梁和纽带,是教诲行政部分紧张的社会支柱。要盲目承受党的向导,积极自动向党构造报告请示任务,包管在任务偏向上不偏离。要盲目恭敬和维护教诲行政部分的指挥威望,积极自动向行政转达任务,夺取行政的鼎力支持,以实践举动亲密与教诲行政部分的干系。要盲目实行职责,围绕党政中央任务,独立自主发明性地展开任务,以优秀成果博得党政的承认。
2、力图让教职工承认。
教诲工会是教职工本人的构造,是教职工长处的代表者和维护者,统统任务都要以维护教职工的正当权柄为动身点和落脚点,以教职工称心不称心、信托不信托、同意不同意作为查验教诲工会任务的最高规范。要一直坚持同群众的血肉联络,视教职工如怙恃,多深化到他们中去,谦虚听取他们的意见,全心全意协助处理他们的实践困难。要一直突出维护根本职责,在推进变革中搞好维护,在促进开展中搞好维护,在积极到场中搞好维护,在鼎力帮扶中搞好维护。要一直牢记群众长处无大事,想方设法办妥一件件大事,博得教职工的心,博得教职工的反对与支持,不时加强教诲工会的凝结力、影响力,使其永久坚持茂盛的活力与生机。
3、力图让社会承认。
教诲工会要更好地实行职能,进步位置,就必需不时扩展社会影响。要在进步社会着名度上做文章,经过种种媒体增强言论宣传,宣布道育工会的性子、位置和作用,宣传良好教诲工会干部、良好教诲工会会员,宣布道育工会展开的运动,让社会更多的理解教诲工会、看法教诲工会,让社会晓得教诲工会是为教职工说实活、办实事的构造,让社会晓得深化教诲变革、放慢教诲开展、维护学校波动也离不开教诲工会。要在发生社会效应的重点任务上下工夫,捉住最能发扬教诲工会劣势的重点任务,捉住教职工最关怀的热门题目,在几件事变上花鼎力、用真功,惹起社会存眷,使其在社会上发生惊动效应。
列位代表、同道们,目的己经确定,义务己经明白。让我们严密勾结在以胡锦涛为总布告的党地方四周,高举邓小平实际巨大旌旗,以“三个代表” 紧张头脑为指点,深化贯彻落实中国工会十四大和区工会二大肉体,在区委教诲工委和下级工会的准确向导下,勾结率领全区广阔教职工,同心同德,开辟朝上进步,高兴创始我区教诲工会任务新场面,为早日完成教诲先辈区、片面建立小康社会作出不懈的高兴!

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