以后地位:第一欧博娱乐站欧博娱乐任务陈诉自查陈诉 → 欧博娱乐
文章注释

对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察运动陈诉

文章分类:任务陈诉 - 自查陈诉 宣布工夫:2017/7/30 14:02:21

自查陈诉欧博娱乐:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察运动陈诉是由第一欧博娱乐站(fanwenz.com)为您经心搜集,盼望这篇对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察运动陈诉欧博娱乐可以给您带来协助,假如以为好,请把这篇文章复制到您的博客或通知您的冤家,以下是对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察运动陈诉的注释:

对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察运动陈诉 一、 运动的目标和意义 在我们的生存中,电能充任了紧张的脚色,我们的生存一刻也离不开它。在上学期的迷信课的学习中,我们理解到我国电源中70%的电都来自用煤炭停止的火力发电。但是,煤炭会带来一系列的题目,如对大气的净化、居高不下的煤炭价钱对市场的压力以及对运输铁路的宏大压力等。随着我国经济的疾速开展,人类赖以生活的情况也日益遭到毁坏,可继续开展面对严厉的应战,动力充足的题目日益锋利。专家揣测,煤炭的可开辟应用工夫仅能维持到2050年左右。由于我国一次功能源行将干涸,以是,我们需求把目光投向可再生动力――“风”。风是一种取之不尽的动力,其能量大大超越了地球下水流的能量,也大于一切一次功能源的总和。在种种动力中,它差别于煤油、自然气,需求从地下勘察,也不像水能,必需建筑大坝,推进水轮机运转,风更是一种干净的动力,没有任何净化,它代表着动力新的开展偏向。 我们的故乡位于涪陵与乌江的集合处,从属于武陵山脉,境内一马平川,四序清楚,降水丰沛,季风分明。特殊是距涪陵城区42公里的武陵山乡,位于武陵山脉乌江卑鄙东岸,均匀海拔约1500米,风能资源更是丰厚。假如可以公道的应用这些风力资源,在武陵山乡制作一个发电站停止风力发电,不光可以为国度浪费更多的动力,可以为本人的故乡提供更多的电力资源,还可以更好地维护好故乡的情况,这岂不是一举两得吗?带着这个美妙的愿望,2009年春期一开学,同窗们便向学校提出了对涪陵武陵山乡的风力发电的可行性停止观察的发起。但是,武陵山乡的风有什么特点,风力有多大,四序的风有什么差别,一年可以收回几多电力……这一题目又成了同窗们争论的核心。带着这些题目,我班构造了“对涪陵武陵山乡风力发电可行性研讨的观察”的理论运动。经过查材料、实地观察、丈量、拜访,理解武陵山乡风力的特点,为我们故乡天然资源的综合应用做点奉献。 二、 运动的施行进程 我班展开的“对涪陵区武陵山乡风力发电可行性研讨的观察”理论运动,分四个阶段停止。第一阶段:预备培训;第二阶段:实地观察;第三阶段:材料的搜集整理;第四阶段:运动的交换,提出运动后的考虑与发起。详细施行状况如下: 第一阶段:预备培训 1、理解风力发电 为了让观察队的队员可以更多理解风力和风力发电的知识,我们全班同窗构成了8个运动小组,辨别订定了细致的运动方案,做到分工合作,经过上彀盘问、阅读课外书理解、向大人征询等方法,高兴空虚本人的相干知识,一共搜集了风力发电的相干文章102篇,也是本人明确了风力和风力发电的相干知识。 2、知识和技艺培训 第一次到场如许故意义的的理论运动,为了做到对症下药,理论有播种,领导教师对我班的同窗停止了风力发电的知识的专题讲座。 (1)理解风力发电的知识 工夫:2月23日下战书 主讲人:蔡胜全(领导教师) 主题:风力发电的相干知识 2月23日下战书第二节课,蔡胜全教师向我们引见了风构成的缘由,风为什么可以发生动力,风力发电的劣势以及我国风力发电开展的状况。蔡教师生动抽象地解说,各人听得津津乐道,有的同窗还就不睬解的中央,积极向蔡教师讨教,学到了许很多多知识。(附件:先生日志) (2)技艺培训(一) 工夫:2月24日上午 培训者:谭重良(领导教师) 主题:小课题理论研讨运动的研讨办法 2月24日上午第一节课,谭重良教师对我们停止了理论运动的办法指点,引见了实行研讨法、观察研讨法、察看研讨法等六种办法,辨别对每种办法的特点、分类、操纵等,联合生存实例停止了抽象的解说,各人听得很仔细,学得很开心,也播种了很多。 3、技艺培训(二) 工夫:2月25日上午 培训者:黄红涛(校长) 主题:武陵山乡风力发电观察的运动知识、技艺培训 2 月25日上午第四节课,黄校长给我们讲了怎样察看丈量风向、风速,并停止迷信记载;怎样对差别海压低度的风力停止实践丈量,并作好纪录;怎样对地形和运动停止拍摄、画图等,掌握了详细的操纵办法;怎样向差别年事确当地住民理解风的特点,并作好细致的记载。 4、观赏拜访 工夫: 2月26日 所在:涪陵气候台 欢迎者:徐台长(气候台) 引见者:吴科长(监测科) 2月26日下战书第二节课,在指点教师向嘉的率领下,我们观察队队员一行16人前去涪陵区气候局观察拜访。气候局徐台长热情的欢迎了我们,并让监察科吴科长细致解答了同窗们提出的种种关于风力的题目。吴科长还向我们引见了武陵山乡的根本状况,使我们晓得了武陵山乡均匀海拔约1500米,冬季气温低于郊区7-10摄氏度,风力资源极为丰厚。他还亲身率领我们观赏了气候局的风力监测仪和监控现场,感觉风速与风力的干系,并教给了各人丈量风速与风力的办法,片面进步了观察组同窗的认知程度和观察技艺。 第二阶段:实地观察 1、经心构造观察队 依据本次运动的需求,联合本次观察路途悠远,观察情况庞大的等详细状况,我校经过从班级到年级,再到学校,层层引荐选拔队员,最初由学校校长担当组长的运动小组,对引荐出来的队员候选人停止了根本知识和根本技艺的会合稽核,选拔出了32名身材本质好、参与运动兴味激烈、有肯定考察才能的的先生和四名有较强领导经历与才能的教员构成我校的“对涪陵武陵山乡风力发电可行性观察队”,2月28日,我校的运动观察队正式构成。 2、做好充沛预备任务 经过选拔出来的观察队队员,经过后面的培训,固然有肯定的调查知识和技艺,对本次运动的目标、办法有了肯定的理解,但是相称多的同窗关于风力发电的实地观察照旧是第一次,关于风力发电的相干知识理解得很无限,特殊是在头脑上对换查的难度看法不敷,对换查中的困难估量缺乏。依据以上这些状况,为了做到对症下药,理论有播种,观察小组组长向嘉教师于2月29日下战书第一节课,再次会合全体队员停止了“观察前的头脑与才能预备”的培训运动。经过培训我们进一步看法了本次观察运动的意义和详细布置,关于观察中的困难有了较深的看法,关于风力发电的相干知识有了开端的理解,在观察东西的运用上做好了充沛的预备。 3、迷信严谨的观察进程 ①观察地区的布置 依据本次运动的需求,学校决议:“以武陵山乡场镇地点地为中央,周遭一公里为观察地区”。 ② 观察运动的施行 工夫:3月1日9:00~16:00 办法:观察运动接纳数据丈量搜集、地质实验、植被统计、实物拍摄、拜访外地住民等办法停止。 分工:我们观察组的同窗们分红四个小组(地形剖析组、走访组、目测组和丈量组),在四名领导教师的率领下睁开观察。地形剖析组由黄红涛校长率领,担任对外地的地形停止剖析,感觉差别的地形所发生的风速和风力的变革;走访组由谭重良教师率领,担任向外地的种种年事构造的老黎民理解武陵山乡差别时节风的巨细和特点;目测组与向嘉教师率领,担任经过察看风力的变革以及对外地事物发生的影响,理解武陵山乡风的特点;丈量组由蔡胜全教师率领,担任用丈量仪器对武陵山乡差别地位、差别海压低度的风速、风向和风力停止丈量,取得详细的数据。 办法:观察运动接纳数据丈量搜集、数据统计、实物照片拍摄、拜访外地老黎民等办法停止。 4、观察运动效果 经过对武陵山的地形、风速和风力的观察,队员们搜集了相干数据125个;拜访外地老黎民80人次,拍摄有关风的景象和观察运动的照片476余张。这些材料使我们关于武陵山乡的地形特点,风速的变革和风力的巨细有了开端的看法,为我们下一阶段的运动的展开提供了理性看法资料。(附件) 第三阶段:材料的搜集整理 回到学校后,我校构造同窗们停止了材料的搜集整理。材料的搜集整理任务分为以下几步停止: 第一步,3月2日下战书放学后,学校会合对换查队的队员们停止了数据的统计、照片的选择、观察陈诉的撰写等方面的培训,为队员们独立停止材料的搜集做好了知识和才能的预备。 第二步,3月3日队员们依照领导教师提供的办法,停止材料的搜集与整理。 第三步,3月5号下战书,再次会合全体观察队员,依照原来分红的小组对换查中搜集到的数据、照片和观察的开端陈诉停止交换,是同窗们的看法更为片面和完好;然后个人汇总材料、搜集队员们在材料整理的进程中所遇到的题目。 2、提出运动考虑和发起 小组在整理材料的根底上,交换了运动中的发明,运动的深入体验,运动的感觉,并针对武陵山乡风力发电的可行性提出了见解和发起。(附件:先生日志) 三、运动的施行后果 经过对材料的搜集、整理和同窗们的察看交换,我们观察中发明的景象是: 1、武陵山乡海压低度为1500米,起风是最罕见的天然景象,一年中有风的日子占了整年的三分之二以上,无效风力呈现的工夫百分率均在70%左右,十分波动。 2、武陵山乡的风力很大,普通都能到达4、5级(8.0—10.7米/秒)以上,最大可以到达11级(28.5—32.6米/秒),特殊是到了冬季,风就更大了,能随便吹走瓦片,吹倒树木。 3、武陵山乡场镇四周很共同,双方群山耸立,两头地形开阔,构成一个自然的风口,如许的槽风风向极为波动,多为西北风。 4、武陵山乡虽多为丘陵山地,但是场镇周遭却极为平整,十分合适装置风力发电机,不用破费更多的人力物力去开山打道,如许的天然情况可以低落装置本钱。 5、经过我们对武陵山乡的风力的丈量的数据的综算计算,一年可以应用风力发电量为 综合以上观察和盘算的后果,我们以为在武陵山乡制作一个风力发电站是完全适宜的。 四、运动的看法和考虑 1、我们的播种 这次 “武陵山乡风力发电可行性观察”运动,我班共有59人到场搜集风力发电材料的运动,进一步看法理解了风力发电的原理和开展远景;59人三次参与与课题有关的培训运动3次,晓得了怎样察看丈量风向、风速、风力,并停止迷信记载,掌握了开端的技艺;16人观赏拜访了气候台,32人参与了武陵山乡风力的实地观察运动。在运动的进程中,我们学会了迷信观察研讨的内容、办法和步调,培育了我们爱迷信、学迷信、用迷信的兴味,为以后的科普学习和长大后从事迷信研讨奠基了坚固的根底。 2、我们的想象 (1)风能与其他动力相比,具有分明的劣势,它蕴藏量大,散布普遍,永不干涸,并且对情况无净化,我们要倡议运用风能如许的新动力。 (2)奇妙应用武陵山乡的地形特点,在自然构成的风口下制作一座风力发电站,充沛应用风力资源,为故乡人民造福。 (3)请相干部分建立“武陵山乡风力发电观察组”,对武陵山乡的风力资源和天文状况停止实地调查,尽快确认在武陵山乡制作风力发电站的可行性,以便早一点在我的故乡制作风力发电站。 观察运动固然完毕了,但我们的心境却难以宁静,我们理解迷信、探究迷信的脚步将迈得更快,由于我们置信,在不久的未来,武陵山乡的风力发电肯定会使故乡更优美,人民更幸福。 附件1: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的 观察运动陈诉 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察运动陈诉 工夫:2009年3月1日 职 务 职 责 组 别 目测组 走访组 地形剖析 丈量组 领导员 指 导 向 嘉 谭重良 黄红涛 蔡胜全 组 长 统 筹 冯渝鑫 刘鉴秋 冉梦妮 冉亚鑫 副组长 联 络 文艺瑾 杨潇同 庞鑫润 张曦 拍照师 拍 照 张雨欣 邹皓存 李婧璐 陈奕霏 收罗员 采 集 勾秋埝 张珂嘉 刘 妍 黄熙杰 测绘员 测 绘 吴 怡 谢姗姗 严 鑫 潘柿行 小记者 采 访 雷雅如 杨岚馨 朱俊霖 禹婉琳 记载员 记 录 陈建宇 何宇俊 袁铭蔚 贺迪 报告请示员 汇 报 何梓航 谭之韵 付豪杰 黄佳伊 附件2-1: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 活 动 安 排 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察小组:目测组 运动工夫:2009年3月日 参与人数:8人 领导教师:向 嘉 运动内容 对武陵山乡场镇周遭一公里范畴内风力发电可行性研讨的观察 运动目标 经过察看风力的变革以及对外地事物发生的影响,理解武陵山乡风力的巨细、风向及波动性、风速的变革和四序风的特点,剖析缘由,并向有关部分提出公道的发起,为故乡新动力的应用做奉献。 运动进程 1、商榷方案 研讨小组的成员召闭会议,商量运动停止的方案,各成员明白本人的职责,告竣共鸣。 2、观察理论 小构成员遵照“分工与合作相联合”的准绳,按即定方案施行观察,作好观察的记载,照相、拍照,留下原始的材料。 3、统计剖析 小构成员交换观察的后果和察看到的景象,找出存在的题目,剖析题目存在的缘由。 4、提出发起 向有关部分提出公道的发起,力图存在的题目失掉处理。 5、运动总结 小构成员总结这次小课题研讨的播种和运动的经验,写一篇运动感觉。 运动感觉 这次运动不光让我们理解了武陵山乡风向变革、风速和风力的巨细、地形状况,发明了风大构成的缘由,确认了制作风力发电站的可行性,还理解了故乡,锤炼了我们的理论才能。 附2-2: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 运动布置 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察小组:走访组 运动工夫:2009年3月1日 参与人数: 8人 领导教师:谭重良 运动内容 对武陵山乡场镇周遭一公里范畴内风力发电可行性研讨的观察 运动目标 向外地的种种年事构造的老黎民理解武陵山乡差别时节风的巨细和特点,理解武陵山乡风向及波动性、风速的变革,剖析缘由,并向有关部分提出公道的发起,为故乡新动力的应用做奉献。 运动进程 1、商榷方案 研讨小组的成员召闭会议,商量运动停止的方案,各成员明白本人的职责,告竣共鸣。 2、观察理论 小构成员遵照“分工与合作相联合”的准绳,按即定方案施行观察,作好观察的记载,照相、拍照,留下原始的材料。 3、统计剖析 小构成员交换观察的后果和察看到的景象,找出存在的题目,剖析题目存在的缘由。 4、提出发起 向有关部分提出公道的发起,力图存在的题目失掉处理。 5、运动总结 小构成员总结这次小课题研讨的播种和运动的经验,写一篇运动感觉。 运动感觉 这次运动不光让我们理解了武陵山乡风向变革、风速和风力的巨细、地形状况,发明了风大构成的缘由,确认了制作风力发电站的可行性,还理解了故乡,锤炼了我们的理论才能。 附2-3: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 运动布置 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察小组:地形剖析组 运动工夫:2009年3月1日 参与人数: 8人 领导教师:黄红涛 运动内容 对武陵山乡场镇周遭一公里范畴内风力发电可行性研讨的观察 运动目标 对外地的地形停止剖析,感觉差别的地形所发生的风速和风力的变革;理解武陵山乡风力的巨细、风向及波动性、风速的变革和四序风的特点,剖析缘由,并向有关部分提出公道的发起,为故乡新动力的应用做奉献。 运动进程 1、商榷方案 研讨小组的成员召闭会议,商量运动停止的方案,各成员明白本人的职责,告竣共鸣。 2、观察理论 小构成员遵照“分工与合作相联合”的准绳,按即定方案施行观察,作好观察的记载,照相、拍照,留下原始的材料。 3、统计剖析 小构成员交换观察的后果和察看到的景象,找出存在的题目,剖析题目存在的缘由。 4、提出发起 向有关部分提出公道的发起,力图存在的题目失掉处理。 5、运动总结 小构成员总结这次小课题研讨的播种和运动的经验,写一篇运动感觉。 运动感觉 这次运动不光让我们理解了武陵山乡风向变革、风速和风力的巨细、地形状况,发明了风大构成的缘由,确认了制作风力发电站的可行性,还理解了故乡,锤炼了我们的理论才能。 附2-4: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 运动布置 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察小组:丈量组 运动工夫:2009年3月1日 参与人数: 8人 领导教师:蔡胜全 运动内容 对武陵山乡场镇周遭一公里范畴内风力发电可行性研讨的观察 运动目标 用丈量仪器对武陵山乡差别地位、差别海压低度的风速、风向和风力停止丈量,取得详细的数据,理解武陵山乡风力的巨细、风向及波动性、风速的变革,剖析缘由,并向有关部分提出公道的发起,为故乡新动力的应用做奉献。 运动进程 1、商榷方案 研讨小组的成员召闭会议,商量运动停止的方案,各成员明白本人的职责,告竣共鸣。 2、观察理论 小构成员遵照“分工与合作相联合”的准绳,按即定方案施行观察,作好观察的记载,照相、拍照,留下原始的材料。 3、统计剖析 小构成员交换观察的后果和察看到的景象,找出存在的题目,剖析题目存在的缘由。 4、提出发起 向有关部分提出公道的发起,力图存在的题目失掉处理。 5、运动总结 小构成员总结这次小课题研讨的播种和运动的经验,写一篇运动感觉。 运动感觉 这次运动不光让我们理解了武陵山乡风向变革、风速和风力的巨细、地形状况,发明了风大构成的缘由,确认了制作风力发电站的可行性,还理解了故乡,锤炼了我们的理论才能。 附件3: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察部分观察运动 照片集 2009年3月 附4-1: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察实地观察记载 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察小组:目测组 运动工夫:2009年3月1日 领导教师:向嘉 照片称号:动身前的预备 照片序号 拍摄所在 拍摄者 001 城七校 曾黑暗 附4-2: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 实地观察记载 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察小组:走访组 运动工夫:2009年3月1日 领导教师:谭重良 照片称号: 照片序号 拍摄所在 拍摄者 附4-3: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 实地观察记载 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察小组:地形剖析组 运动工夫:2009年3月1日 领导教师:黄红涛 照片称号: 照片序号 拍摄所在 拍摄者 附4-4: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 实地观察记载 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察小组:丈量组 运动工夫:2009年3月1日 领导教师:蔡胜全 照片称号: 照片序号 拍摄所在 拍摄者 附件5-1: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 实地观察记载 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察小组:目测组 运动工夫:2009年3月1日 领导教师:向 嘉 目测所在 目测内容 运动感觉 附件5-2: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 实地观察记载 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察小组:走访组 运动工夫:2009年3月1日 领导教师:谭重良 走访所在 走访内容 运动感觉 附件5-3: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 实地观察记载 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察小组:天文剖析组 运动工夫:2009年3月1日 领导教师:黄红涛 剖析所在 剖析内容 运动感觉 附件5-4: 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 实地观察记载 课题称号:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 观察小组:丈量组 运动工夫:2009年3月1日 领导教师:蔡胜全 丈量所在 丈量内容 运动感觉 附件6: 涪 陵 城 七 校 对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察 活 动 日 记 集

自查陈诉欧博娱乐:对武陵山乡风力发电可行性研讨的观察运动陈诉版权归作者一切,转载请注明来由!

关于本站  |  网站协助  |  告白合作  |  免责声明  |  友谊链接  |  网站舆图
第一欧博娱乐站 CopyRight © 2011-2020 www.fanwenz.com All Rights reserved. 备 案 号:鄂ICP备12012049号 未经受权制止复制或树立镜像 违责必究