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2017年高中教员述职陈诉欧博娱乐大全

文章分类:任务陈诉 - 述职陈诉 宣布工夫:2017-6-23 8:51:24

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  高一语文教员述职陈诉
  2016-2017学年度,自己担当高20xx届3、4两个班高中语文讲授,在学校各级向导的协助、支持下,恪失职守,高兴拼搏,积极朝上进步,较好地完成了各项任务义务。在此,作以复杂总结和报告请示,不妥之处,敬请批判指正。
  一、政治头脑体现
  酷爱故国,酷爱人民,态度坚决,遵纪违法,一直坚持光显、高尚的政治醒悟,政治头脑醒悟高,对峙党的四项根本准绳;时辰留意头脑品行涵养,积极参与政治学习,关怀时势;忠实于党的教诲奇迹,对峙教书育人相联合;酷爱学校,积极朝上进步,甘于贡献,谨小慎微,失职尽责,勇于承当任务,怨天尤人,做到团体长处听从个人长处,前后顶课一个月、顶班主任十八天;待人热情,关怀个人,办事公平,勾结同事。
  二、头脑教诲办理
  第一、坚持高度的责任心和严谨的任务作风,留意教员抽象和素养,严厉依照学校的要求做好讲授和领导、修改作业等任务,可以仔细完成教研组和备课组分派的各项义务。
  第二、酷爱、关怀一切先生,可以动之以情,晓之以理,协助先生树立准确的人生观、迷信的天下观,培育先生养成勤劳学习、尊崇师长的精良习气,留意激起先生奋力拼搏的决心和勇气。
  第三、对峙勤跟,对峙惯例任务常抓不懈,严厉办理,仔细察看,发明题目实时处置;发明错误,坦诚交换。既关怀保护,又严厉要求。
  三、讲堂教诲讲授
  第一、依据学校的高考义务和课本内容,仔细研讨材料和办法。经过研究课本、研讨教法,订定了实在可行的学期任务方案,包管了讲授任务的顺遂展开。精确掌握测验阐明、准确了解课本、公道布置温习材料的运用,订定了实在可行的讲授目的第二、无机地联合种种讲授办法,对峙教员主导、先生主体,力图讲授由简到繁、由易到难、深化浅出。讲授进程中,能依据先生的详细状况,实时调解讲授方案和形态,改良讲授办法,无意识地以先生为主体,教员为主导,充沛变更学习兴味及学习积极性,培育发明性思想方法。自始至终以培育先生的思想才能,进步先生剖析、处理题目的才能为主旨,依据先生的特性差别,因材施教,使先生的特性、专长顺遂开展,知识程度分明失掉进步。
  第三、严厉要求本人,实在抓好讲授任务的各个关键,在备课、领导、考练三个关键上下工夫,花力气,停止了较为深化的研讨:备课本、备先生、备重点、备难点;较勤学生点拨式领导、较差生细致型领导、很差先生鼓舞性领导;考练不逾越测验阐明、留意联合讲义、留意考题的牢固性和灵敏性,考后仔细改卷,实时反应并查缺补漏。
  颠末师生通力合作,固然作为平凡班无尖子生、全体根底差,但所带班级月评语文成果分明上升(所带班级语文成果在第三次月登科名列平凡理科班第一)。
  四、教研教改方面
  第一,仔细构造教研组任务。依据讲授实践,配合讨论并订定\上报教研组方案。对峙教研组内有目标、有方案地构造听课、评课,以现实为根据,鼓舞为主,客观评价,促进了我校语文讲授程度的进步;同时,期末停止仔细总结。
  第二,帮忙教研室完成校刊编辑任务。
  第三,留意抓好第二讲堂。依据高考实践,联合语文学习,开掘写作兴味,停止进步培育,使大少数同窗的写作程度有了较大进步。本学期初,构造先生察看二部景色,撰写旧体诗词一百二十多首。
  第四,在完成讲授义务的同时,展开研讨,积极撰写讲授论文。在客岁宣布五篇讲授文章的根底上20xx年十月尾前在省级以上报刊地下宣布讲授论文六篇。
  颠末语文组教员通力合作,语文组被评为20xx-20xx学年度良好教研组,自己被评为20xx-20xx学年度良好教研任务者。
  总之,在20xx-20xx学年度教诲讲授任务中,我与全体同事通力合作,为我校教诲讲授义务的完成,特殊是我校语文讲授程度的进步,作出了本人应有的奉献,获得了一点成果。同时,本身一定有诸多缺乏之处存在,“逝者不行追,来者犹可鉴”,在以后的任务中我将谦虚学习,持续高兴。
  高二生物教员述职陈诉【二】
  在2014—2015一学年里,自己在学校的布置下,担当了高二生物讲授兼学校图书办理员任务。一学年以来,在学校向导的关怀、支持下,失职尽责做好各项任务。现详细总结如下:
  一、指点头脑
  一学年来,自己头脑安康上进,遵纪违法,自始至终酷爱人民教诲奇迹,仔细贯彻国度的教诲目标和政策,在任务时期,我仔细参与学校的各项任务,严厉实行教员职业品德标准,树立本质教诲头脑,积极投身教诲变革,治学严谨,有激烈的奇迹心和责任感;严于律已、宽以待人。教诲头脑端正,关怀、保护全体先生,教书育人,讲勾结,讲贡献,保全大局,精诚合作,听从构造布置,享乐刻苦,怨天尤人,仔细实行课程规范和讲授方案,积极完本钱职任务,可以听从任务分派,乐于承受其他义务。
  二.讲授任务
  在讲授任务上,依据学校的任务目的和课本内容,理解先生的实践状况;经过研究课本、研讨详细讲授办法,订定了实在可行的学期任务举动方案,为整个学期的生物讲授任务定下目的和偏向,包管了整个讲授任务的顺遂展开。
  进步讲授质量,要害是上好课。为了上好课,我做了上面的任务:
  1、课前预备:备好课。
  ①仔细研究课本,理解课本的根本头脑、根本观点②理解先生原有的知识技艺的质量,他们的兴味、需求、办法、习气,学习新知识能够会有哪些困难,接纳相应的防备步伐。
  ③思索教法,处理怎样把已掌握的课本教授给先生,包罗怎样构造课本、怎样布置每节课的运动。
  2、讲堂上,存眷全体先生,留意信息反应,变更先生的故意留意,使其坚持绝对波动性,同时,激起先生的情绪,使他们发生愉悦的心境,发明精良的www.liuxue86.com讲堂氛围,讲堂言语简便明白,讲堂发问面向全体先生,留意引发先生学习生物的兴味。
  3.经过网络资源、各种相干专业的书报杂志理解古代教诲的意向,开辟讲授视野。在讲授中恭敬先生的差别兴味喜好,差别的生存感觉和差别的体现方式,办法等等,使他们构成本人差别的作风。
  三、图书办理员任务
  自从2014年10接收学校图书室任务以来,率领和构造练习教员整理和分类及书面注销了全部图书,圆满完成了图书室图书整理的义务。本学期又在七八年级教员的帮忙下,现完成了14320册图书目次电子版的登录和装订成册的义务。定时展开了班级图书借阅的任务,丰厚和拓展了先生的课外生存及阅历。
  四、以后的计划
  1、持续自始自终的对峙政治学习和业务学习,进步本人的政治头脑醒悟和业务才能。多参与学科组运动和备课组运动;对峙参与学校布置的种种讲授运动,不时进步本人的讲授程度的业务才能。
  2、增强教研才能,只管即便把讲授理论运动上升到实际高度。积极投身学校的讲授变革任务,仔细学习种种讲授实际,展开合作式讲授形式和研讨性学习,积极撰写讲授论文和讲授心得。
  总之,一年来,做了一些任务,也获得了一些成果,但成果只能代表过来,任务中也存在着一些缺乏,在以后的任务中,我肯定要发扬长处,矫正缺乏,扬长避短,夺取更大的成果。
  高三化学教员述职陈诉【三】
  告急、繁忙的一学年行将完毕。在一学年里,自己在学校的任务布置下,担当了化学讲授任务。一学年来,在学校向导的关怀、支持下,失职尽责做好各项任务。但是,与校长开学初提出的“稳中有进,稳中变革;效劳育人,办理育人;办理任务要标准化、顺序化” 的任务准绳及四条任务重点和十条要处理存在的题目,另有肯定差距,需求在以后任务中不时增强和改良。上面把本学年的任务向向导和全体教师报告请示:
  一、头脑品行、职业品德方面
  自己刚强反对中国共产党的向导,积极参与政管理论学习和教诲实际研讨,增强“三个代表”紧张头脑和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。积极向党构造靠拢,忠实于人民的教诲奇迹,片面贯彻党的教诲目标,具有精良的师德和教员素养,遵纪违法,教书育人,为人师表,仔细实行岗亭职责,有极强的奇迹心和责任感,任务积极自动。
  二、教诲讲授才能和任务业绩
  在化学讲授中,能仔细学习新课程理念,并将其贯彻于平常讲授中。平常能研究课本,仔细备课,多方取经,谦虚向老教员讨教。讲堂上接纳多种无效的讲授手腕,激起先生兴味,促进先生自主学习,培育先生各方面的才能,并不时停止讲堂讲授的变革,进步讲堂讲授服从,为他们成为“创新型”人才打下踏实的根底。在2013-2014学年度在化学讲授方面获得的成果如下:
  台山市2013年高中化学新课程讲堂讲授优质课竞赛中,荣获“一等奖”;江门市2013年高中化学优质课例展评中,荣获“三等奖”;广东省2013年化学讲授效果暨课题效果交换展现运动中交换展现,荣获“二等奖”; 江门市2013年天下中先生化学本质与实行才能比赛中,荣获“江门市良好指点教师奖”; 2012-2013学年度第一学期期末测验中获“讲授成果良好”奖;2012-2013学年度第二学期期中测验中获“讲授成果良好”奖;2012-2013学年度第二学期期末测验中获“讲授成果良好”奖;2013-2014学年度第一学期期中测验中获“讲授成果良好”奖;三、班主任任务方面
  注意先生举动习气、学习办法的培育。经过培养一个良好的班干队伍伍,动员精良班风的构成。平常和任课教师亲密共同,针对差别特点的先生接纳差别的办法,力图在他们的生长进程中,遭到最佳指点。在2013-2014学年度在班级办理方面获得的成果如下: 2012-2013学年度第一学期期末调研测试中获“学习成果先辈班”称呼;2013-2014学年度第二学期期中测验中获“学习成果先辈班”称呼;2013-2014学年度第二学期每个月的文明班评选,获两次文明班称呼;2013-2014学年度第一学期每个月的文明班评选,获一次文明班称呼;四、持续教诲方面
  为了进步讲授实际功底,丰厚讲授手腕,自己积极参与各种持续教诲。如2013年4月16日-2013年5月25日参与广东省中小学教员教诲技能才能建立项目中级培训。
  回忆这几年的任务,自己固然获得些提高和成果,但还存在很多缺乏,有待改良和持续高兴!我将自始自终,踩着期间的节奏,兢兢业业,不时美满自我,逾越自我,把芳华和热血贡献给我深爱的教诲奇迹。
  我们要写任务总结起首要把任务思绪梳理一遍,真正要写进总结陈诉的事变,次要是大的事变和富有创新亮点的事变。以下是出第一欧博娱乐网小编为各人搜集整理的高三教员述职陈诉大全,供各人参考和自创!更多资讯尽在教员述职陈诉栏目!

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